兩個小時的課程分佈說明
前一個小時→分兩個時段:前半小時做理論概略性說明,後半小時畫材特性介紹、畫法示範、繪本欣賞
後一個小時→現場實際練習並指導、前幾堂作業檢視並指導修圖
今天的理論概略性教學→色彩學簡易概念說明。
(這是很必要的ㄛ~因為接下來要來玩配色了~簡易的配色準則我們一定要會^^)
什麼是色相環、什麼是彩度、什麼是明度、什麼是色相、什麼是寒暖色、什麼是前進色後退色....
今天學生問了我有關平面設計的問題~~
從第一堂教的構圖、色階、第三堂教的配色,其準則不管是在畫圖或做平面設計都是共通的
同樣是在營造畫面的美感,其準則、原理都是一樣的。只是在平面設計裏、多了文字~~
文字設計當然有它自己的學問(那又是另一個課題)
但有一個很重要的思考點~提供給大家做參考^^
可以把平面設計裏的文字,當作畫作構成元素的其中一種,一起做〝整體思考〞
在設計上會變得容易的多,亦可避免掉→圖是圖、文字是文字的窘境^___^
》學生色鉛筆畫練習
》學生色鉛筆畫練習 →(沒拍好~="=......有點霧~~但我也沒別張了~~不要打我>///<)
→參考圖
》學生點畫作品欣賞(修改前) →(看到這張,我眼淚都快掉下來了~T_T)
※整體畫面算滿完整的,明暗的部份如果〝對比〞更明顯會更好。
但我不忍心再讓她繼續點下去了~T_T(上次說過了這種經驗一次就夠了~XDDD)
》幫學生點畫作品,做局部修飾示範(眼睛的部份)
》學生點畫作品欣賞→(點畫主要是要訓練明暗及力道的控制,可隨意拿自己喜歡的圖畫臨摩做練習^^)
》學生布類質感鉛筆畫練習
※整體明暗的部份,可以再更明顯、布本身柔軟的質感還不夠。
》布類質感的畫法局部示範
※試著將手腕力道放軟,筆觸可多用圓狐線條
多運用白色的筆(軟橡皮)搭配使用畫畫看~^^
所謂〝教學相長〞在教畫畫以後,我深刻體會到這四個字的道理
每次上課我都好期待,同學們會再帶給我什麼樣的驚喜呢^^
短短的兩個小時裏,希望對你我來說都是既快樂又有收穫的時光ㄛ^__^
doris
好有趣ㄛ~我也想學~去哪報名詢問呢?
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