目前分類：【圖畫書創作01‧120820】 (6)

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透過學生回憶的故事，在構圖的過程中～不由得也憶起了童年的點點滴滴～～

看到這些場景跟畫面，六年級生應該都感同深受～～

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透過畫畫讓我們再次回憶；重新體驗當時的感動！

學生因為視力障礙的關係~所以我教畫的方式也會與其它課程方式有所不同~

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每次教透視時，我總是會跟學生說：還好我們只是在畫畫~

不是在蓋房子不用學太難的透視原理~所以只要學會一招就可以打天下了~~XDD

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透過開始圖畫書創作的準備，過程中總是能憶起，許多過往美麗的回憶~

與家人的互動，同時也一點一滴的在累積著^^~~~❤

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學生設定的圖畫書的主角是一家人，所以我們先由主角的各種造型、姿態做練習~

只要把原理搞清楚，人的肢體動態，也能輕鬆畫出來喔~~❤

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這次的學生很特別，她眼睛視力有些障礙...她：我的夢想，就是希望能夠畫畫！

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